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教学方式
查看详情 干部培训教学方式 | 破冰启航 2023-10-24
这个环节有助于学员了解学习的目的、目标，并带着学习目标进入之后的学习，同时也是进行学习引导和学习说明的必要环节。因此在培训初始，通过精心设计、周密组织，学员相互配合、共同参与的…
查看详情 干部培训教学方式 | 案例教学 2023-10-24
浙江大学继续教育学院深度挖掘、解码浙江创新理论与实践成果，积极探索以彰显浙江特色、书写浙江方案为主，全球典型经验多元赋能的案例教学方式，便于全国各地深入研究和及时总结提炼先进前…
查看详情 干部培训教学方式 | 专题教学 2023-10-24
我们根据委托单位需求定制个性化教学方案，以培训需求为教学主线，围绕“党的基本理论、党性教育、专业能力、知识培训”四大板块，分模块、分主题、分层次、分群体、分时段等开展专题教学。…
查看详情 干部培训教学方式 | 圆桌沙龙 2023-10-24
我们坚持问题、需求、目标导向，不断创新教学方式。为增强圆桌沙龙的针对性和实效性，基于需求调研，于前期做好精心组织和充足准备，并多方统筹、精细落实。在主持人筛选、对话专家遴选、对…
查看详情 干部培训教学方式 | 行动学习 2023-10-24
我们总结提炼行动学习法的核心理念与实践案例，积极探索具有鲜明特色的创新方法，创造性地开发出“华池论剑”“小组工作坊”等高效科学、学以致用的行动学习法。其中，“华池论剑”以小组为…
查看详情 干部培训教学方式 | 影像教学 2023-10-24
我们将干部教育培训中的传统教学方式与现代信息技术手段相结合，通过发挥影像教学生动、形象、直观、信息量大的优势，给予学员沉浸式的视听体验，真正让学员听得懂、学得会、用得上，从影视…
查看详情 干部培训教学方式 | 结构化研讨 2023-10-24
目前自管各类培训教室近80间，座位数近5900个，为学员创设了一个相互交流、相互碰撞的结构化研讨环境。基于规则、流程、工具这三大结构化研讨核心要素，从学员需求出发，通过“团队列名法”…
查看详情 干部培训教学方式 | 情景模拟 2023-10-24
我们通过300余人组成的高素质、专业化、精细化的工作队伍高效协同服务，充分发挥资源平台、师资力量、设备设施、统筹能力等方面的综合优势，积极探索体验式、情景式的教学方法，增强教学感…
